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小学数学思维
面向小学阶段的数学思维课。每节课围绕一个知识点展开，先把思路讲清楚，再当堂练习，错题当场讲评。
- 适合年级
- 三至六年级
- 班型
- 6–12 人小班 / 3–5 人小组 / 1 对 1
- 每周课时
- 每周 1–2 次课，单次 60–90 分钟
适合谁来上
三种情况，可以来听一节看看
这门课按入学测评分层编班，先看看孩子现在卡在哪一步，再决定从哪个班型开始。
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计算容易出错，想让孩子把每一步过程写清楚、写完能自己检查一遍。
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读题慢、应用题理不清条件，需要把题目拆成小步骤再动手做的孩子。
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课内内容已经跟得上，想多见一些题型和解法思路、把思路讲出来的孩子。
一节课怎么上
90 分钟，分成四步
每一步在课上做什么、大约花多少时间，都写在下面；家长可以照着这份流程看孩子的课堂记录。
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复习上次 · 约 10 分钟
先回顾上次课的知识点，做两道小题确认掌握情况，没弄明白的地方当场补讲一遍。
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讲新知识点 · 约 30 分钟
从一个例题切入，把思路拆成几步写在黑板上，边讲边提问，让学生跟着说出下一步怎么做。
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当堂练习 · 约 40 分钟
学生独立完成一组由易到难的练习，老师巡视批改，错得集中的题统一讲评，个别问题单独点拨。
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反馈给家长 · 课后 10 分钟内
整理本节要点、课堂练习情况与作业，课后同步给家长，写清这节课学了什么、哪里还要再练。
班型与课时
三种班型，按孩子的节奏选
班型、人数、课时与参考价逐项列出，方便与校区当期课表核对。
| 班型 | 人数 | 每周课时 | 单次时长 | 参考价 |
|---|---|---|---|---|
| 小班分层课 | 6–12 人 | 每周 1 次 | 90 分钟 | ¥180 / 次样板示例 |
| 小组精讲课 | 3–5 人 | 每周 1–2 次 | 90 分钟 | ¥280 / 次样板示例 |
| 1 对 1 辅导 | 1 人 | 每周 1–2 次 | 60 分钟 | ¥420 / 次样板示例 |
表中班型、课时与价格均为样板示例数据 · 以校区当期课表与说明为准。
学习反馈
家长能看到的三件事
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每节课后收到什么
当天下课前，老师整理本节的知识点、课堂练习情况与作业安排，通过家长群或学习记录同步给家长。
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阶段测评
每 8 次课安排一次阶段测评，出一份学习记录，写清这段时间学了哪些内容、哪些环节还需要再练。
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老师答疑时间
工作日晚间与周末设有固定答疑时段，学生可以把作业里的问题带到校区当面问，也可以线上提交，老师按顺序回复。